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Publications
Les Académies suisses des sciences élaborent des lignes directrices, par exemple, sur le comportement éthique, et elles réalisent des fact-sheets à propos de nouvelles thématiques scientifiques, qui ont un intérêt pour la société. Elles sont en contact permanent avec le public en prenant position, par exemple, sur des thèmes de politique scientifique. Elles informent également les médias lors d’événements importants.
Publications diponibles
«Une éducation pour la Suisse du futur»
Notre système éducatif fait face à des défis importants. Les évolutions mondiales dans les domaines de l’économie, des technologies de communication, de l’environnement et des sciences modifient profondément la vie sociale, culturelle et politique. Les Académies suisses des sciences considèrent l’éducation comme le principal investissement stratégique. En effet, c’est elle qui déterminera si la population sera en mesure d’exploiter les chances offertes par ces changements pour le bien-être tant individuel que collectif et si les valeurs et développements de la société sauront s’imposer avec succès.
Au vu de ces circonstances, les Académies publient un livre blanc exposant les exigences qui seront posées au système éducatif du futur. Le livre blanc intitulé «Une éducation pour la Suisse du futur» esquisse une conception possible de l’éducation en l’an 2030, propose des mesures concrètes à adopter et présente les étapes nécessaires à leur mise en œuvre moyennant une feuille de route.
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«L’intégrité scientifique» décrit l’engagement des chercheuses et chercheurs à respecter les règles fondamentales des bonnes pratiques scientifiques. Les Académies suisses des sciences publient aujourd’hui un document qui contient les principes et les procédures à suivre dans le cadre de l’intégrité scientifique.
La publication peut être commandée gratuitement sous:
Lic. iur. Michelle Salathé, Académie suisse des sciences médicales, Petersplatz 13, 4051 Bâle, Tél. 061 269 90 30, Fax 061 269 90 39, m.salathe@samw.ch
Download de la publication, 1.2 MB
«Handbook of Transdisciplinary Research»proposed by the Swiss Academies of Arts an Sciences
Hirsch Hadorn, G.; Hoffmann-Riem, H.; Biber-Klemm, S.; Grossenbacher-Mansuy, W.; Joye, D.; Pohl, C.; Wiesmann, U.; Zemp, E. (Eds.)
2008, xx, 448p., Hardcover
ISBN: 978-1-4020-6698-6
Springer Verlag
Transdisciplinary research (TR) is an emerging field of research in the knowledge society. It relates science and policy in addressing issues such as: global and local environmental concerns, migration, new technologies, public health, socio-cultural change
This handbook provides, for the first time, a structured overview of the manifold experiences gained in these fields. Twenty-one projects from all over the world present their research approaches.
Pour une utilisation et conversion efficaces de l’énergie. Une contribution au développement durable en Suisse
académies-suisses en collaboration avec ProClim
Eigenverlag, Berne 2007, p. 50
ISBN 978-3-907630-30-3
Download de la publication (pdf, 3 MB)
Landscape Development in Mountain Regions | publication (seulement en anglais)
Proceedings of the ForumAlpinum 2007 (18. – 21. April, Engelberg / Switzerland) are now online
« Principles for Designing Transdisciplinary Research», proposed by the Swiss Academies of Arts an Sciences
Oekom Verlag, München 2007
Eigenverlag SAGW, Bern 2007
68 Seiten, ISBN 978-3-907835-55-5
Maselli D, Lys J-A, Schmid J.: «Improving Impacts of Research Partnerships»
Swiss Commission for Research Partnerships with Developing Countries, KFPE
GEOGRAPHICA BERNENSIA, Berne 2006 (2nd edition), 95 pp
Ch. Pohl, G. Hirsch Hadorn: «Gestaltungsprinzipien für die transdisziplinäre Forschung - ein Beitrag des td-net»
Oekom Verlag, 2006